Les épreuves du troisième concours du Capes section numérique et sciences informatiques
Les épreuves du troisième concours du Capes de la section numérique et sciences informatiques comprennent une épreuve écrite d’admissibilité ainsi que deux épreuves orales d’admission.
Mise à jour : Juillet 2026
Cette page présente les épreuves qui entrent en vigueur à compter de la session 2027. Un texte est actuellement en cours de publication au Journal Officiel.
Les concours ne sont pas organisés tous les ans dans l'ensemble des sections et options. Consultez la liste des sections et options ouvertes.
Les épreuves sont notées de 0 à 20.
Le jury tient compte dans la notation des épreuves de la maîtrise écrite et orale de la langue française (vocabulaire, grammaire, conjugaison, ponctuation, orthographe).
Le fait de ne pas participer à une épreuve ou à une partie d'épreuve, de s'y présenter en retard après l'ouverture des enveloppes contenant les sujets, de rendre une copie blanche, d'omettre de rendre la copie à la fin de l'épreuve, de ne pas respecter les choix faits au moment de l'inscription ou de ne pas remettre au jury un dossier ou un rapport ou tout document devant être fourni par le candidat dans le délai et selon les modalités prévues pour chaque concours entraîne l'élimination du candidat.
Les épreuves du concours de l’enseignement privé (Cafep) sont identiques à celles du concours de l’enseignement public.
Le programme du concours est constitué des programmes des enseignements d’informatique au lycée général et technologique auxquels s'ajoute un programme spécifique publié pour chaque session sur le site internet du ministère chargé de l'éducation nationale.
Épreuve d’admissibilité
(Première épreuve d’admissibilité du concours externe bac + 3).
- Durée : 4 heures.
- Coefficient 5.
L'épreuve consiste en l’analyse et la résolution d’un ou plusieurs problèmes.
L’épreuve évalue les connaissances disciplinaires ainsi que les capacités de raisonnement, d'argumentation et de programmation du candidat.
L'épreuve est notée sur 20. Une note globale égale ou inférieure à 5 est éliminatoire.
Épreuves d’admission
Première épreuve d’admission
- Durée de préparation : 2 heures 30 minutes.
- Durée de l’épreuve : 1 heure.
- Coefficient 5.
L’épreuve a pour objet la conception et l’animation d’une séance d’enseignement. Elle permet d’évaluer la maîtrise disciplinaire, les compétences didactiques et pédagogiques et la pertinence de l’utilisation des supports (outils numériques, manuels, tableau).
Le candidat tire au sort deux sujets comportant chacun l’intitulé d’une leçon. Il choisit l’une d’entre elles.
Pendant vingt minutes, le candidat présente un exposé sur le thème retenu, illustré par une ou plusieurs propositions d’activité pouvant utiliser l’environnement informatique. L’exposé consiste en la présentation d’un plan hiérarchisé et détaillé. Il est attendu du candidat un recul correspondant au niveau master.
L’exposé est suivi, pendant dix minutes, du développement par le candidat d’une partie de son plan, puis d’un entretien de trente minutes avec le jury. Le développement a pour objet l’exposé par le candidat d’un élément significatif de son plan, choisi par le jury. L’entretien permet au candidat de justifier la cohérence du plan, de préciser certains aspects du développement et de mettre en valeur sa culture relative à la leçon traitée.
Pendant la préparation de l’épreuve et lors de l’interrogation, le candidat peut utiliser le matériel informatique mis à sa disposition. Il a également accès à la bibliothèque numérique du concours et peut, dans les conditions définies par le jury, utiliser des ouvrages personnels.
L’épreuve est notée sur 20. La note 0 est éliminatoire.
Seconde épreuve d’admission
(Seconde épreuve d’admission du concours externe bac + 3)
- Durée totale de l'épreuve : 35 minutes
- Coefficient 3
La seconde épreuve d'admission consiste en un entretien avec le jury.
Elle comporte un premier temps d'échange d'une durée de quinze minutes débutant par une présentation, d'une durée de cinq minutes, par le candidat de sa motivation et des éléments de son parcours et des expériences qui l'ont conduit à se présenter au concours en valorisant notamment les enseignements suivis, les stages, l'engagement associatif ou les périodes de formation à l'étranger.
Cette présentation donne lieu à un échange avec le jury pendant dix minutes. L'épreuve se poursuit, pendant vingt minutes, par un entretien avec le jury.
L'échange suivant la présentation du candidat et l'entretien en tant que tel s'organisent, au travers de questionnements divers (dont une mise en situation), en deux temps, l'un porte sur l'appréhension des valeurs de la République, dont la laïcité, afin de vérifier la capacité du candidat à les transmettre et les incarner. L'autre porte sur l'aptitude du candidat à:
- Se projeter dans le métier de professeur ;
- Transmettre et incarner les exigences du service public (droits et obligations du fonctionnaire dont la neutralité, lutte contre les discriminations et stéréotypes, promotion de l'égalité, notamment entre les filles et les garçons) ;
- Comprendre les grands enjeux liés à la transition écologique ;
- Appréhender l’épanouissement de l’élève dans toutes ses dimensions.
Elle est notée sur 20. La note 0 est éliminatoire.